Учебное пособие «Истоки» «Истоки творчества»

тт. 1, 2, 3, 4 Интеграция духовно-нравственного образования в различные учебные дисциплины (совместное издание Института содержания и методов обучения РАО и Издательского дома «Истоки»). Научные редакторы: ведущий научный сотрудник Института содержания и методов обучения РАО, кандидат педагогических наук Т.Г. Жарковская; главный редактор Издательского дома «Истоки», профессор, член-корреспондент РАЕН И.А. Кузьмин; ведущий научный сотрудник Института содержания и методов обучения РАО, кандидат педагогических наук Н.В. Матвеева. Сборники включают в себя концепцию и научные статьи, посвященные проблеме интеграции духовно-нравственного образования в различные учебные дисциплины.Сборники предназначены для широкого круга читателей: педагогов, научных сотрудников, методистов, организаторов воспитательной работы, администрации школ и иных образовательных учреждений. В концепции и статьях отражены теоретические идеи и практический опыт, который уже есть в педагогической практике, но нуждается в научном обобщении и распространении. 

3 класс «Истоки»-3 призваны подвести третьеклассников к истокам духовности, морали,нравственности и этики. Задача такого рода не может быть решена путем простоготранслирования содержания. Особая роль отводится активным формам обучения.Структура рабочей тетради «Истоки» для 3 класса состоит из блоков: «Вера»,«Надежда», «Любовь», «София». В ходе выполнения заданий дома предусмотреносотрудничество учащихся и их родителей, что позволяет средствами предмета «Истоки»осуществлять социокультурное присоединение семьи к школе. 

2 класс Рабочая тетрадь соответствует структуре и содержанию программы «Истоки» для 2 класса общеобразовательной школы. Основу составляют активные занятия, которые носят обязательный характер. Реализация их поможет учащимся освоить основныепонятия курса, развить систему духовно-нравственных и социокультурных ценностей,освоить грамматику общения, оценить свои результаты. Система активных занятийподготовлена на основе социокультурного системного подхода к истокам в образовании. 

1-4 классы Задача программы «Воспитание на социокультурном опыте» — помочь учащимсясоотнести главные ценности жизни с собственным опытом, другими словами, выбратьто, что они считают самым важным для своей семьи и для себя в определенномпрограммой контексте, и запечатлеть свои жизненные ориентиры, переживания, опытна страницах Первой книги. Программа объединяет усилия Семьи и Школы в воспитании подрастающего поколения. 

1 класс Тетрадь составлена в полном соответствии с учебно-воспитательной программой«Истоки-1» и предназначена для всестороннего закрепления пройденного материала.Главная цель тетради — обучение быстрому и осознанному чтению, развитию языковогочувства и творческих способностей, расширение активного словарного запаса. Методологическая концепция тетради — активное мотивированное обучение с опоройна реальный опыт учащихся, как необходимое условие формирования полноценнойличности и развития продуктивного мышления. 

 

4 класс В разделах учебного пособия «Истоки» для 4 класса представлены ведущие традицииотечественного уклада. При этом показываются жизненная сила и востребованностьэтих традиций в современной действительности. Разделы пособия: «Традиции Образа»,«Традиции Слова», «Традиции дела», «Традиции праздника». Рассматриваетсяпочитание традиций, как важнейшего механизма сохранения и сбережения культуры,преемственности поколений. 

1 класс «Азбука Истоков» подготовлена в соответствии с программами учебного курса «Истоки»и «Воспитание на социокультурном опыте» для первого класса общеобразовательнойшколы. В процессе занятий по Азбуке Истоков ученики осваивают важнейшиесистемообразующие понятия: Слово, Образ, Книга, приходят к пониманию сути Истоков. В рамках программы «Воспитание на социокультурном опыте» дети работают над своей«Первой книгой», приобретают опыт соотнесения главных ценностей жизни ссобственным опытом. 

5 класс Рабочая тетрадь соответствует структуре и содержанию программы учебного курса «Истоки-5». При этом сохраняется сложившаяся для начальной школы системаактивных занятий и заданий, направленных на развитие мировоззрения и нравственныхориентиров ребенка. Главной образовательной целью заданий является актуализациясоциокультурного и духовного опыта России.