Учебное пособие «Истоки» «Истоки творчества»

5 класс Учебное пособие «Истоки» для 5 класса знакомит с семью самыми яркимии самобытными памятниками отечественной материальной и духовной жизни: сохаи топор, крестьянские хоромы, Соловки, Покрова на Нерли, икона «ЖивоначальнаяТроица», Московский Кремль, Летописи. Воспитательная цель изучения каждогопамятника — приближение к его глубинному смыслу, к постижению тойфундаментальной идеи, что он содержит и сберегает из века в век. В итоге возникаетцелостное представление о вековых идеалах нашего народа: лада и согласия, мерностии соборности, преображения и державности. 

1 класс «Азбука Истоков» подготовлена в соответствии с программами учебного курса «Истоки»и «Воспитание на социокультурном опыте» для первого класса общеобразовательнойшколы. В процессе занятий по Азбуке Истоков ученики осваивают важнейшиесистемообразующие понятия: Слово, Образ, Книга, приходят к пониманию сути Истоков. В рамках программы «Воспитание на социокультурном опыте» дети работают над своей«Первой книгой», приобретают опыт соотнесения главных ценностей жизни ссобственным опытом. 

3 класс «Истоки»-3 призваны подвести третьеклассников к истокам духовности, морали,нравственности и этики. Задача такого рода не может быть решена путем простоготранслирования содержания. Особая роль отводится активным формам обучения.Структура рабочей тетради «Истоки» для 3 класса состоит из блоков: «Вера»,«Надежда», «Любовь», «София». В ходе выполнения заданий дома предусмотреносотрудничество учащихся и их родителей, что позволяет средствами предмета «Истоки»осуществлять социокультурное присоединение семьи к школе. 

 

 

 

 

 

тт. 1, 2, 3, 4 Интеграция духовно-нравственного образования в различные учебные дисциплины (совместное издание Института содержания и методов обучения РАО и Издательского дома «Истоки»). Научные редакторы: ведущий научный сотрудник Института содержания и методов обучения РАО, кандидат педагогических наук Т.Г. Жарковская; главный редактор Издательского дома «Истоки», профессор, член-корреспондент РАЕН И.А. Кузьмин; ведущий научный сотрудник Института содержания и методов обучения РАО, кандидат педагогических наук Н.В. Матвеева. Сборники включают в себя концепцию и научные статьи, посвященные проблеме интеграции духовно-нравственного образования в различные учебные дисциплины.Сборники предназначены для широкого круга читателей: педагогов, научных сотрудников, методистов, организаторов воспитательной работы, администрации школ и иных образовательных учреждений. В концепции и статьях отражены теоретические идеи и практический опыт, который уже есть в педагогической практике, но нуждается в научном обобщении и распространении. 

Программа духовно-нравственного воспитания «Социокультурные истоки»(общеупотребимое название — программа «Истоки») в дошкольном образовании направлена на присоединение детей к базовым духовным, нравственным и социокультурным ценностям России. В дошкольном образовании вводится пропедевтика Истоков: программа для дошкольного образования «Истоки» и «Воспитание на социокультурном опыте». Книги для развития детей являются составной частью комплекта «Истоки» и «Воспитание на социокультурном опыте» для дошкольного образования.