Рабочая тетрадь «Истоки» в 2-х частях «Слово и Образ Отечества»

2 класс Учебное пособие «Истоки» для 2 класса начинает вводить младшего школьника в кругосновных социокультурных ценностей, присущих российской цивилизации. Четыретематических блока: «Родной очаг», «Родные просторы», «Труд земной», «Труд души».Доминирующая логика учебного пособия может быть представлена схемой:от настоящего к истокам, а от них — вновь к настоящему, к осознанию тех его качеств,которые имеют непреходящую ценность. В рамках учебного курса происходитинтегрирование получаемых в школе знаний о среде, в которой живет и развиваетсяребенок, а также приобретает первый опыт целостного социокультурного восприятия. 

 

 

3 класс В центре внимания в 3 классе оказываются ценности внутреннего мира человека.Учебное пособие «Истоки» для 3 класса состоит из разделов: «Вера», «Надежда»,«Любовь», «София». Текст книги предназначен не для заучивания, а для размышленияо внутреннем мире и первом духовном опыте. Каждый раздел открывается страницейс рисунком и вопросами, которые помогают сориентироваться в предстоящем тексте,сконцентрироваться на главном. 

4 класс В разделах учебного пособия «Истоки» для 4 класса представлены ведущие традицииотечественного уклада. При этом показываются жизненная сила и востребованностьэтих традиций в современной действительности. Разделы пособия: «Традиции Образа»,«Традиции Слова», «Традиции дела», «Традиции праздника». Рассматриваетсяпочитание традиций, как важнейшего механизма сохранения и сбережения культуры,преемственности поколений. 

тт. 1, 2, 3, 4 Интеграция духовно-нравственного образования в различные учебные дисциплины (совместное издание Института содержания и методов обучения РАО и Издательского дома «Истоки»). Научные редакторы: ведущий научный сотрудник Института содержания и методов обучения РАО, кандидат педагогических наук Т.Г. Жарковская; главный редактор Издательского дома «Истоки», профессор, член-корреспондент РАЕН И.А. Кузьмин; ведущий научный сотрудник Института содержания и методов обучения РАО, кандидат педагогических наук Н.В. Матвеева. Сборники включают в себя концепцию и научные статьи, посвященные проблеме интеграции духовно-нравственного образования в различные учебные дисциплины.Сборники предназначены для широкого круга читателей: педагогов, научных сотрудников, методистов, организаторов воспитательной работы, администрации школ и иных образовательных учреждений. В концепции и статьях отражены теоретические идеи и практический опыт, который уже есть в педагогической практике, но нуждается в научном обобщении и распространении. 

7 класс Учебное пособие «Истоки» для 7 класса предлагает поразмыслить об Истоках дела и подвига. В учебном пособии пять разделов: «Крестьяне», «Мастера-ремесленники»,«Купцы-предприниматели», «Воинство», «Священство». 

 

7 класс Рабочая тетрадь соответствует структуре учебного курса «Истоки-7». Представленная система активных форм обучения и заданий позволяет осмыслить важнейшие виды деятельности, что повышает мотивацию выборажизненного пути. 

8 класс В учебном пособии «Истоки» для 8 класса представлены размышления о трех путяххождения к истокам творчества. Путь первый — размышление о духе и формах творчества (смысл творчества, еговнешнее и внутреннее условие). Путь второй ведет в миры образов. Это зримая, видимая часть нашей культуры. Путь третий — творческие порывы человеческого разума (научное творчество,техническое конструирование и просветительство). 

 

3 класс «Истоки»-3 призваны подвести третьеклассников к истокам духовности, морали,нравственности и этики. Задача такого рода не может быть решена путем простоготранслирования содержания. Особая роль отводится активным формам обучения.Структура рабочей тетради «Истоки» для 3 класса состоит из блоков: «Вера»,«Надежда», «Любовь», «София». В ходе выполнения заданий дома предусмотреносотрудничество учащихся и их родителей, что позволяет средствами предмета «Истоки»осуществлять социокультурное присоединение семьи к школе. 

Программа духовно-нравственного воспитания «Социокультурные истоки»(общеупотребимое название — программа «Истоки») в дошкольном образовании направлена на присоединение детей к базовым духовным, нравственным и социокультурным ценностям России. В дошкольном образовании вводится пропедевтика Истоков: программа для дошкольного образования «Истоки» и «Воспитание на социокультурном опыте». Книги для развития детей являются составной частью комплекта «Истоки» и «Воспитание на социокультурном опыте» для дошкольного образования. 

4 класс В рабочей тетради «Истоки» для 4 класса представлена система активных занятий,продолжающая работу, начатую на уроках «Истоков» в 1-3 классахобщеобразовательной школы. Включает разнообразные задания, соответствующиеструктуре и содержанию программы учебного курса «Истоки-4». 

тт. 1, 2, 3-4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13-14, 15 Основная задача данных изданий — организационное, научно-методическое обеспечение развития стержневой основы Истоковедения (учебный курс «Истоки» и программа «Воспитание на социокультурном опыте»), как междисциплинарного, интегрирующего направления в образовании, нацеленного на гармоничное развитие личности участников образовательного процесса. здания помогают каждому учителю осознать духовно-нравственный смысл его профессиональной деятельности и личностного роста, ориентируют в содержании, методиках и технологиях эффективного обучения. Знакомят педагогическую общественность, методистов, специалистов отделов образования, руководителей образовательных учреждений и их методические службы с разработанным учебно-методическим комплексом «Социокультурные истоки», формирующим социокультурную основу образования, накопленным педагогическим опытом. 

6 класс Опираясь на представленные образы и категории, составившие первый концентручебного курса «Истоки» (начальная школа, 1-4 классы), учебное пособие «Истоки»для 6 класса делает очередной шаг по приобщению учащихся к неизменным,вневременным ценностям и идеалам Российской цивилизации. Учебное пособие состоитиз трех разделов: «Слово и Образ Отечества», «Слово иОбраз малой Родины», «Слово и Образ времени». 

 

 

 

1 класс «Азбука Истоков» подготовлена в соответствии с программами учебного курса «Истоки»и «Воспитание на социокультурном опыте» для первого класса общеобразовательнойшколы. В процессе занятий по Азбуке Истоков ученики осваивают важнейшиесистемообразующие понятия: Слово, Образ, Книга, приходят к пониманию сути Истоков. В рамках программы «Воспитание на социокультурном опыте» дети работают над своей«Первой книгой», приобретают опыт соотнесения главных ценностей жизни ссобственным опытом.